Esta obra se dirige a estudiantes y profesionales logopedas y de disciplinas afines que quieran no solo repasar conceptos y aspectos propios del síndrome de Down, sino también consultar y tener acceso a propuestas tanto a nivel de evaluación como de intervención en este síndrome.
Se trata de un material claro y conciso, que trasmite la información práctica de un modo dinámico y ágil, posibilitando su consulta ante necesidades concretas e intereses particulares. Por lo tanto, la necesaria introducción es seguida por capítulos muy aplicados, guiados por la experiencia profesional y por la consulta de numerosas investigaciones comentadas, e ilustrados …
Esta obra se dirige a estudiantes y profesionales logopedas y de disciplinas afines que quieran no solo repasar conceptos y aspectos propios del síndrome de Down, sino también consultar y tener acceso a propuestas tanto a nivel de evaluación como de intervención en este síndrome.
Se trata de un material claro y conciso, que trasmite la información práctica de un modo dinámico y ágil, posibilitando su consulta ante necesidades concretas e intereses particulares. Por lo tanto, la necesaria introducción es seguida por capítulos muy aplicados, guiados por la experiencia profesional y por la consulta de numerosas investigaciones comentadas, e ilustrados con ejemplos y casos prácticos. Esta forma de concebir el libro hace que las familias de las personas con síndrome de Down puedan beneficiarse también de su lectura.
Elena Garayzábal Heinze es lingu?ista, logopeda y profesora en la Universidad Autónoma
de Madrid.
Miguel Lázaro López-Villaseñor es lingu?ista, logopeda y profesor en la Universidad Complutense de Madrid.
Esther Moraleda Sepúlveda es logopeda, psicóloga y profesora en la Universidad de Castilla-La Mancha.
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