IntroducciónIntroducciónáRelaciones h¡dricas suelo-plantaIntroduccióná Medio f¡sico-qu¡mico, el sueloFundamentos hidráulicosIntroducciónáProp iedades y caracter¡sticas del aguaáHidrostática. Ecuación fundamental de la hidrostáticaáMedidas de la presiónáReg¡menes hidráulicosEcuación de BernoulliáConservación del agua y conservación de la cantidad de movimientoCorrientes permanentes en cargaPérdidas de carga en singularidadesCálculo de las tuber¡as sencillasFactor ChistiansenImpulsiones. Bombas hidráulicasImpulsiones y bombasCebado de bombasáCurvas caracter¡sticas de una bombaCavitación en bombasáGolpe de arieteáGrupo de bombasEvapotranspiraciónEvapotranspira ciónáEstimación de la evapotranspiraciónáNecesidades de riegos. Eficiencia de los riegosElementos del sistema de riego localizadoElementos del sistema de riego localizadoáElementos de la cabezaElementos de la distribuciónáAutomatización del riegoDiseño y evaluación de la uniformidad de la instalación de riegoIntroducciónáDi bujo …
La mejor guía de Andorra, completamente nueva, con todo lo que no hay que perderse en un corto viaje al País de los Pirineos.
Sus cinco secciones abarcan los aspectos más importantes de la visita al Principado. En la primera, titulada " Una mirada a Andorra " se dibuja un completo bosquejo del país; datos de población, geografía, naturaleza, historia... En la sección " Diez lugares inolvidables " , los autores proponen los puntos más atractivos de su visita: La Casa del Vall, las termas de Caldea, las iglesias románicas, las calles más comerciales, los dominios esquiables de Grandvalira …
La investigación experimental de la memoria ha seguido un curso ascendente desde la década de 1960; sin embargo, los avances producidos durante los últimos diez años están suponiendo, como coinciden en señalar los grandes expertos, una auténtica revolución en nuestra comprensión de la memoria y de lo que sucede cuando el sistema cerebro/mente aprende y recuerda. Este libro representa una apuesta decidida por la convergencia y la integración del conocimiento más relevante sobre la memoria proporcionado por los tres enfoques actuales más poderosos y que tradicionalmente se han mantenido desvinculados: el enfoque evolucionista, el enfoque cognitivo y el enfoque neurocognitivo. …
CONOCES EL FINAL DEL CUENTO. ¿SERÁS CAPAZ DE CAMBIARLO? Vuelve Blas Ruíz con una novela repleta de tensión, thriller y originalidad. Es una tarde cualquiera en un bullicioso centro comercial. Mientras el padre espera en la puerta, una madre y su hijo desaparecen. ¿Han sido raptados? ¿Han huido? ¿Cómo han podido salir sin que nadie los viera? El rapto parece la explicación más lógica, pero a medida que avanza la investigación policial vamos descubriendo los detalles que el padre de familia no ha desvelado a la policía y que ahora se vuelven en su contra. En una novela que nos …
Este libro es una guía para el trabajo de técnicas para desarrollar la inteligencia emocional en los niños desde los 0 años hasta los 6. Plantea 65 actividades para el primer ciclo de educación infantil (0-3 años) y más de 85 para el segundo ciclo de la misma etapa (3-6 años) haciendo así un total aproximado de 150 actividades para la gestión y control de las emociones en una etapa tan cambiante, hermosa y dura como la educación infantil. Esta guía es un proceso que va a acompañando al niño durante su evolución y desarrollo, facilitándole y ayudándole en el …
24 de Octubre de 2019. Ramón Santolaya, en calidad de secretario de Estado, asiste como testigo al acto de exhumación de Francisco Franco en El Valle de los Caídos. Posteriormente, desde el coche oficial, observa el vuelo que porta el féretro hasta Mingorrubio. Sin embargo, los restos del dictador nunca llegan a su destino. El helicóptero que los traslada se estrella pocos minutos después del despegue. ¿Atentado? ¿Accidente?Está a punto de que se descubra la gran verdad, de que se desvele uno de los secretos mejor guardados de la reciente historia de España. Santolaya teme que lo puedan relacionar con …
Que la universidad sea inclusiva es un desafío para los sistemas educativos. Planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje desde esta perspectiva implica diseñar y desarrollar asignaturas pensando en la diversidad de estudiantes y reconociéndolos con diferentes necesidades y capacidades que ofrecen valor al ambiente de aprendizaje. En este contexto, el profesorado demanda más formación sobre cómo enseñar para la inclusión. Este libro, escrito a partir de un enfoque teórico-práctico, y acompañado de la experiencia de docentes universitarios inclusivos de diferentes áreas de conocimiento, pretende ofrecer ejemplos y orientaciones para contribuir a la inclusión del alumnado. En concreto, presenta siete …
Utilizamos cookies propias y de terceros para mejorar su experiencia y nuestros servicios analizando su navegación en nuestra web y cómo interactúa con nosotros y poder mostrarle publicidad en función de sus hábitos de navegación. Para consentir su utilización, pulse el botón “Acepto”. Puede obtener más información consultando nuestra Política de Cookies.