Siglo XXI recupera con esta nueva edición la primera que prologara Julio Caro Baroja en 1976 para la Biblioteca de La Revista de Occidente, y presenta al lector de hoy toda una interpretación de la diversidad de España y de su unidad fuera de los tradicionales enfrentamientos que han abierto las heridas que todavía arañan a sus habitantes. Pocos estudios han analizado la personalidad de un pueblo, con sus capacidades y sus defectos, con la claridad de este libro de José Castillejo. Guerra de ideas en España es un análisis de España y de los españoles a través de las …
Siglo XXI recupera con esta nueva edición la primera que prologara Julio Caro Baroja en 1976 para la Biblioteca de La Revista de Occidente, y presenta al lector de hoy toda una interpretación de la diversidad de España y de su unidad fuera de los tradicionales enfrentamientos que han abierto las heridas que todavía arañan a sus habitantes. Pocos estudios han analizado la personalidad de un pueblo, con sus capacidades y sus defectos, con la claridad de este libro de José Castillejo. Guerra de ideas en España es un análisis de España y de los españoles a través de las ideas que han jalonado su historia. Las ideas políticas, los conceptos filosóficos o las diferentes formas de educación sirven a Castillejo de plataforma desde la que asomarse a la intrincada anatomía de este país. Siendo un libro que apareció durante el exilio en Inglaterra del autor durante el trágico 1937, cuando España pagaba por su laberíntica personalidad el precio más alto de su historia, las reflexiones que Castillejo vierte en sus páginas no han perdido un ápice de actualidad, y a la luz del paso de los años se descubre en ellas el verdadero valor que enriquece el áspero páramo hispano, la ingente herencia cultural común que termina por darle sentido. -El único libro que hay que leer para comprender la historia de España.- Jacques Barzun José Castillejo (1877-1945) fue un pedagogo español, creador del Instituto-Escuela. Desde 1898 estuvo vinculado a la Institución Libre de Enseñanza y contribuyó con una famosa capacidad de gestión a sistematizar la estructura pedagógica de la obra institucionista desde el puesto de secretario de la Junta para la Ampliación de Estudios e Investigaciones Científicas (1907). Intervino en la creación de la Residencia de Estudiantes (1910) y del Centro de Estudios Históricos. Otras obras suyas son La educación en Inglaterra (1930), Historia del Derecho Romano (1935) y Democracias destronadas, publicado recientemente por Siglo XXI.
Leer másLeer menos
