MetodologÍa de la acciÓn tutorial en educaciÓn primaria

MetodologÍa de la acciÓn tutorial en educaciÓn primaria

Ramírez García, Antonia
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Esta obra tiene como objetivo principal convertirse en un recurso efectivo para abordar la acción tutorial en los centros educativos de Educación Primaria. Su elaboración parte del convencimiento de que la acción tutorial, al igual que la orientación educativa, es un factor de calidad de los sistemas educativos, de los centros escolares y, especialmente, de las aulas. Los procesos de acción tutorial en el aula implican que el docente ha de planificar de manera sistemática su labor en las sesiones de tutorías y este manual pretende facilitar esa tarea. A lo largo de los nueve capítulos que lo componen se …
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04/2020

Español

PIRAMIDE

9788436841657

Rústica
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