Comprender qué influye en la calidad de la profesión docente a lo largo
de la vida resulta clave para conseguir un compromiso y una efectividad
permanentes. Las políticas educativas, las condiciones del lugar de
trabajo, las emociones, la capacidad de resiliencia, el liderazgo… Este
libro nace del deseo de analizar todos esos elementos como elementos en
relación, que condicionan la carrera profesional del educador.
¿Qué
es lo más importante que hay que saber? ¿Debe considerarse a los
educadores “profesionales” o son solamente “técnicos”? ¿Son los
profesores quienes se implican en su propio aprendizaje o es una
imposición externa? ¿Cuáles son …
Comprender qué influye en la calidad de la profesión docente a lo largo
de la vida resulta clave para conseguir un compromiso y una efectividad
permanentes. Las políticas educativas, las condiciones del lugar de
trabajo, las emociones, la capacidad de resiliencia, el liderazgo… Este
libro nace del deseo de analizar todos esos elementos como elementos en
relación, que condicionan la carrera profesional del educador.
¿Qué
es lo más importante que hay que saber? ¿Debe considerarse a los
educadores “profesionales” o son solamente “técnicos”? ¿Son los
profesores quienes se implican en su propio aprendizaje o es una
imposición externa? ¿Cuáles son los tipos de condiciones que se crean
para que los docentes aprendan y profundicen en su conocimiento? Como
lectores, ya seamos docentes, directores, familias o académicos, este
libro nos aporta una sólida formación y supone una excelente
contribución a nuestra comprensión de cómo se puede apoyar a los
profesores de calidad en el difícil contexto actual.
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