Motivaciones y valores de la educación

Manuel Pérez Rocha
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Según datos de la UNESCO, la cuarta parte de la población mundial está condenada a nunca recibir educación, y de los que logran inscribirse, una cuarta parte la abandonan antes de terminar la secundaria. Latinoamérica no es ajena a este escenario.

Manuel Pérez Rocha revela que el problema no reside en los alumnos ni en los profesores, sino en la forma de entender la educación. Una educación que privilegia el aprendizaje de memoria y la recepción pasiva del saber, en un sistema de premios y  castigos que solo motiva a conseguir las metas sin importar los conocimientos; un sistema que …

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03/2018

Español

Grupo Planeta - México

9786077475002

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