Pedagogía de la palabra (Volumen I)

La educación lingüística y el aprendizaje de las competencias comunicativas

Carlos (coord.) Lomas García
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La palabra y sus formas de transmisión se han convertido en algo fundamental en la sociedad actual. Tomar la palabra, aprenderla, acariciarla desde mil posiciones y posturas deviene central en los dispositivos pedagógicos. Aprender a hacer cosas con palabras (las propias y la de otros) es el hiloconductor de los distintos capítulos que construyen este primer volumen de Pedagogía de la palabra, y que se configuran a través de las teorías de la lengua, del hablar y escuchar, o del leer, entender y escribir.

05/2018

Español

EDITORIAL UOC, S.L.

9788491802051

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