El títol del llibre, Activitats de matemàtiques 4t d’ESO, reflecteix el criteri seguit en la seua concepció.Cada seqüència d’activitats s’ha concebut perquè es puguen adquirir de forma gradual els continguts i se superen els objectius del cicle. Permet una participació activa de l’alumnat en el seu procés d’aprenentatge, donant-li la possibilitat de treballar de forma autònoma.No es tracta d’una successió d’activitats al voltant d’un contingut, sinó que les mateixes estan dissenyades perquè l’alumnat: pense, reflexione i interioritze.Des del punt de vista docent, esta autonomia en el procés d’aprenentatge es converteix en una eina necessària en l’atenció a la diversitat.El llibre ha sigut pensat per a les dues opcions i s’han assenyalat amb la lletra B aquells temes o activitats “recomanables” només per a l’opció B.Aquest llibre amb el de Matemàtiques 3r d’ESO. Activitats completen el currículum del segon cicle de l'ESO.