Material didáctico

Activitats de Matemàtiques. 4º ESO (2ª ed.)
Activitats de Matemàtiques. 4º ESO (2ª ed.)
A.A.V.V.

El títol del llibre, Activitats de matemàtiques 4t d’ESO, reflecteix el criteri seguit en la seua concepció.Cada seqüència d’activitats s’ha concebut perquè es puguen adquirir de forma gradual els continguts i se superen els objectius del cicle. Permet una participació activa de l’alumnat en el seu procés d’aprenentatge, donant-li la possibilitat de treballar de forma autònoma.No es tracta d’una successió d’activitats al voltant d’un contingut, sinó que les mateixes estan dissenyades perquè l’alumnat: pense, reflexione i interioritze.Des del punt de vista docent, esta autonomia en el procés d’aprenentatge es converteix en una eina necessària en l’atenció a la diversitat.El llibre …

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Guía práctica para educar las emociones
Guía práctica para educar las emociones
Paloma Hornos

Alegría, tristeza, ira, miedo... son algunas de las emociones que los niños y niñas deben aprender a reconocer y gestionar. Basado en los principios de la educación emocional, este libro destinado a padres y educadores está repleto de actividades, juegos y recursos para que niños y niñas a partir de 3 años puedan adquirir, de manera divertida y atractiva, una mayor competencia en la gestión de sus emociones. Aprenderán a identificarlas y la forma en la que nuestro cuerpo nos avisa de su presencia plasmándolo en un «mapa emocional», así como elaborando su propio «diario de emociones» y llevando un …

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¡Está ardiendo una papelera!
¡Está ardiendo una papelera!
Pilar Montero

¿Centro educativo o nave de la flota galáctica? La tripulación de un instituto es el paradigma de la diversidad: alumnos de una treintena de nacionalidades, cada uno con su propia problemática personal y social; profesores competentes, motivados, luchadores; padres entregados, agresivos, hipersensibles. Horarios de cuadratura más improbable que la del círculo, excursiones que acaban en rescate, ferias de convivencia con premio… En resumen, una comunidad cuyas aventuras y desventuras harían las delicias de los guionistas más avezados… O les harían tirar la toalla. En una nave interestelar, una papelera ardiendo es un peligro; en un centro educativo, ¡la tormenta perfecta!Este …

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La Gallina Fashion y otras historias
La Gallina Fashion y otras historias
Hebert Alberto Betancourt Rodríguez

Hebert Betancourt en los veinte minicuentos, presenta con su especial talento de síntesis y a través de un rico mundo de imágenes, personificaciones e hipérboles; variedad de temas que dan sentido a la vida como la disciplina, el servicio, el respeto y los sentimientos profundos de amor y de alegría en "La Escuela del Profe Sol", "El Camino que se Escondió", "El Ratón y el Elefante", La i que se Enamoró del Cero" y "El Gato Happy".  En ellos, y en las restantes historias, el autor con su estilo sencillo y fresco, da energía, color y movimiento a situaciones diversas …

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Geografía fácil para la ESO
Geografía fácil para la ESO
Nieves Bueno

Nueva colección revisada y actualizadaGEOGRAFÍA FÁCIL PARA LA ESO es una recopilación de todos los resúmenes, esquemas, cuadros, sinopsis y apuntes imprescindibles para aprender y aprobar la materia sin dificultades. LOS ESTUDIANTES tendrán todos los conocimientos necesarios resumidos y de fácil consulta para aprobar la materia. LOS PADRES encontrarán el apoyo perfecto para ayudar a sus hijos de forma rápida en aquella materia que más esfuerzo les supone. LOS PROFESORES hallarán en estos resúmenes, esquemas y cuadros el más eficaz aliado para que sus alumnos comprendan y aprendan la materia que imparten.

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Ejercicios matemáticas 3º y 4º ESO
Ejercicios matemáticas 3º y 4º ESO
Juan José Armendáriz

Nueva colección revisada y actualizadaEJERCICIOS DE MATEMÁTICAS PARA 3.º y 4.º DE LA ESO es una recopilación de ejercicios y problemas de matemáticas, organizados temáticamente y por niveles según los estándares de 3.º y 4.º de la ESO, para que los estudiantes repasen y pongan en práctica los conocimientos adquiridos en esta materia y comprueben su destreza y comprensión. Es el complemento perfecto para el título Matemáticas fáciles para la ESO, publicado en esta misma colección. Los ejercicios, divididos por cursos, están pensados para ser resueltos en el propio cuaderno y vienen acompañados de su correspondiente explicación y solución, que …

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Ejercicios para 3º de Primaria
Ejercicios para 3º de Primaria
Gabriela Pró
Recopilación de contenidos de las asignaturas Conocimiento del medio, Matemáticas y LenguaRecopilación de contenidos de las asignaturas Conocimiento del medio, Matemáticas y Lengua explicados de manera sintética para que los escolares tengan a su alcance resúmenes  que faciliten la comprensión de cada tema. Padres y profesores hallarán en ellos un eficaz instrumento de apoyo escolar. Los libros de ejercicios son el complemento perfecto para que el alumno compruebe que ha comprendido la asignatura.
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Inglés fácil para la ESO
Inglés fácil para la ESO
Kenneth Mooney / Yolanda Salinas

Nueva colección revisada y actualizadaINGLÉS FÁCIL PARA LA ESO es una recopilación de todos los resúmenes, esquemas, cuadros, sinopsis y apuntes imprescindibles para aprender y aprobar la materia sin dificultades. LOS ESTUDIANTES tendrán todos los conocimientos necesarios resumidos y de fácil consulta para aprobar la materia. LOS PADRES encontrarán el apoyo perfecto para ayudar a sus hijos de forma rápida en aquella materia que más esfuerzo les supone. LOS PROFESORES hallarán en estos resúmenes, esquemas y cuadros el más eficaz aliado para que sus alumnos comprendan y aprendan la materia que imparten.

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Geografía fácil para la ESO
Geografía fácil para la ESO
Nieves Bueno

Nueva colección revisada y actualizadaGEOGRAFÍA FÁCIL PARA LA ESO es una recopilación de todos los resúmenes, esquemas, cuadros, sinopsis y apuntes imprescindibles para aprender y aprobar la materia sin dificultades. LOS ESTUDIANTES tendrán todos los conocimientos necesarios resumidos y de fácil consulta para aprobar la materia. LOS PADRES encontrarán el apoyo perfecto para ayudar a sus hijos de forma rápida en aquella materia que más esfuerzo les supone. LOS PROFESORES hallarán en estos resúmenes, esquemas y cuadros el más eficaz aliado para que sus alumnos comprendan y aprendan la materia que imparten.

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Cómo detectar las necesidades de Intervención Socioeducativa
Cómo detectar las necesidades de Intervención Socioeducativa
María Paz Pérez-Campanero Atanasio

La Intervención Socioeducativa es aquela acción por la cual unos agentes sociales (pedagogos sociales y educadores sociales) atienden los aspectos educacionales de la satisfacción de necesidades, dentro de la Intervencion Social. Debe, pues, utilizar la metodología propia de la investigación social, pero adapatada a la temática y caracteristicas específicas de sus destinatarios. La obra ofrece una novedosa aportación: el modelo ANISE (Análisis de Necesidades de Intervención Socioeducativa) fruto de la experiencia contrastada durante años a través del trabajo con instituciones y organismos del mundo edutativo y de la empresa. Es un libro pensado para los profesionales que deben realizar un …

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Estilo musical y curriculum en la Enseñanza Secundaria Obligatoria
Estilo musical y curriculum en la Enseñanza Secundaria Obligatoria
A.A.V.V.
Este libro aborda el estudio del estilo musical en el marco de la legislación educativa española vinculada con la Educación Secundaria Obligatoria, realizando un análisis pormenorizado y riguroso del concepto estilo musical y su desarrollo normativo-académico desde la Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990) hasta la reciente Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006). Además, se lleva a cabo una incursión aproximativa al conocimiento y las preferencias que sobre los estilos musicales muestran los estudiantes de la ESO.
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SSC_B_1786. Competencia digital para la práctica docente. SSC_C_017_5B
SSC_B_1786. Competencia digital para la práctica docente. SSC_C_017_5B
Yolanda López Benítez

- Utilizar las competencias digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje, favoreciendo el desempeño del ejercicio profesional de los docentes, el bienestar del alumnado, la participación en el centro, la colaboración con las familias y la acción responsable en el entorno, entre otros. - Seleccionar información, datos y contenidos digitales de los sectores productivos específicos, navegando en entornos digitales con destreza, respetando la normativa, la propiedad intelectual y derechos de autor. - Manejar las tecnologías digitales en las diferentes fases y entornos del proceso de enseñanza, guiando el desarrollo de las actividades de aprendizaje autorreguladas y colaborativas. - Aplicar procedimientos de …

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